Nativos digitales y modelos de aprendizaje

Los nativos digitales son los que han sufrido el cambio irreversible de la aparición de la tecnología, en el desarrollo del aprendizaje de cada individuo. Los nativos digitales son quienes crecieron conociendo un mundo donde la tecnología es predominante en la sociedad. Los nativos digitales, están adeptos al lenguaje digital de los videojuegos, el Internet y las computadoras.

Ahora los nativos digitales han crecido con la tecnología no solo como parte fundamental de su vida, sino como su amigo y compañero. Los nativos digitales dependen de la tecnología para trabajar, estudiar, jugar, relajarse y comunicarse. Los profesores ahora deben darse cuenta de que son muy diferentes a sus alumnos, en el aspecto cognitivo y en las expectativas del ambiente en el que se está educando.

Los nativos digitales son buenos haciendo más de una tarea a la vez, y muchas veces necesitan hacer esto para sentirse productivos. Esta nueva generación está acostumbrada a escuchar música mientras hablan por mensajería y escriben un documento. También pueden cambiar de actividades con mucha rapidez y no tienen muchas restricciones en cuanto a secuenciación lógica. A diferencia de las generaciones anteriores, los nativos digitales no sienten la necesidad de imprimir un documento o texto para aprovecharlo a su totalidad; sino que basta con poseer su versión digital, ya que la tecnología permite tener el archivo presente en prácticamente cualquier lugar, donde haya una pantalla o se posea Internet.

Imagen de un grupo de auténticos nativos digitales

Imagen de un grupo de auténticos nativos digitales

Esta nueva generación es más útil cuando aprenden de manera activa; esto se refiere a manejar e interactuar con objetos del medio educativo. La mayoría de los nativos digitales, por ejemplo, no leen los manuales de instrucciones sino que prefieren primero instalar el software o el aparato, y luego ir aprendiendo cómo utilizarlo en el camino; si se presenta una falla, si pueden verse en la necesidad de revisar el manual. Todo esto entra en el aprendizaje activo, en donde la tecnología parece estar haciéndose natural. Las universidades y el sistema educativo en general, están tomando una nueva dirección al alejarse de las actividades de aprendizaje pasivo. Entre ellas entran: la lectura tradicional para intentar enfocarse en actividades que involucren mayor cantidad de actividad cerebral. Por supuesto, que esto no implica que el aprendizaje activo sea necesariamente más provechoso que el activo; pero recientemente este último, parece ser el método predominante que da los mejores resultados generales en los niños y estudiantes de hoy en día.

La generación de hoy, recibe grandes cantidades de estímulos gráficos a través de texto, imágenes y vídeos que no estaban disponibles para las generaciones anteriores. Ahora, existe una tendencia a grabar y compartir los sucesos de la vida diaria o de material que se quiera mostrar a las demás personas. Esto a través de redes sociales o incluso, la grabación de material de vídeo en Youtube, que atrae a personas a crear sus propias grabaciones sobre el tema que les interese. También vale la pena destacar la aparición y predominancia de los videojuegos hoy en día, ya que los teléfonos inteligentes han hecho de estos juegos una presencia constante en la vida de las personas; lo que antes se consideraba un pasatiempo exclusivo para niños y fanáticos, ahora es considerado lo más normal del mundo. Ya que cualquier persona con un teléfono inteligente, juega con regularidad una aplicación de su teléfono celular, abarcándole hasta horas de su tiempo.

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